Gesund leben lernen in der Schule

In den Schulen erlebt man vermehrt gesundheitliche Belastungen. Permanente Überforderung bei Lehrkräften, hohe psychosoziale Beeinträchtigungen bei Schülern oder auch schlechte räumliche Bedingungen sind für den Lebensraum Schule auf Dauer gesundheitsschädigend. Das Projekt „gesund leben lernen“ als Kooperationsprojekt zwischen der Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen e.V. , dem Niedersächsischen Kultusministerium, dem Niedersächsischen Ministerium für Soziales, Frauen, Familie und Gesundheit, dem Gemeinde-Unfallverband Hannover sowie den Krankenkassen – allen voran der AOK Niedersachsen – setzt hier mit einem betrieblichen Gesundheitsmanagement für Schulen an. Das Projekt besteht seit dem Jahr 2003. Seitdem waren schon 120 Schulen aller Schulformen aus ganz Niedersachsen daran beteiligt.

Am 12.11.2009 traf sich nun der 5. Jahrgang Neueinsteiger zur Auftaktveranstaltung in Hannover. Die 21 neuen Schulen werden jetzt 2 Jahre lang am Projekt teilnehmen. Ein Kernstück dabei ist die intensive Begleitung durch externe Präventionsfachkräfte.

Auf der Tagung wurde in das Projekt eingeführt, die Prinzipien des schulischen Gesundheitsmanagements wurden erläutert und die Schulen konnten erfahren, wie sie Unterstützung vom Kultusministerium und von der AOK bekommen können. Ein sehr wichtiger Teil war der Erfahrungsbericht der Vorgängerschulen. Diese persönlichen Berichte von zwei Schulleitern aus dem vorherigen Projektjahr machten den interessierten Neueinsteigern erst richtig klar, worauf sie sich eingelassen haben, aber auch was sie in dem Projekt gewinnen können.

An verschiedenen Infoständen konnten die Lehrerinnen und Lehrer in den Pausen schon einmal Kontakte zu den zahlreichen Akteuren und Initiativen knüpfen, die sich in dem weiten Feld „Gesundheit an Schulen“ bewegen. So stellte die Landesvereinigung der Milchwirtschaft Niedersachsen e.V. ihre Projekte „Gemeinsam Schmausen in den Pausen“ und „wir frühstücken“ vor, erläuterte die Möglichkeiten des EU-Schulmilchprogramms und stellte das kostenlose Unterrichtsmaterial rund um die Themen Milch und Landwirtschaft vor.

Selbstverständlich durfte ein Milchdrink im Angebot der LVN nicht fehlen. An diesem Tag fand besonders der leichte Buttermilchdrink „Body and Soul“ Anklang. Ob’s am neu erweckten Gesundheitsbewusstsein der Lehrer lag?

LVN/Möhring