

Auf dem Stundenplan 3 Stunden lang“Gemeinsam schmausen“
Im Rahmen der Aktion“Gemeinsam Schmausen in den
Pausen“hat die Landesvereinigung der Milchwirtschaft am 22.04.2008
beispielhaft die Klasse 2a der Grundschule“Am Papenberg“in Bad
Salzdetfurth besucht. Mit Hilfe der Leitfiguren Karla und Kalle konnten die
Kinder vielüber ein gesundes Frühstück erfahren. Weil nur über das
Frühstücken zu reden viel zu langweilig ist, durften die Kinder selbst ans
Werk: Aus dreierlei niedersächsischem Käse mit fünf verschiedenen Obst und
Gemüsesorten haben die 20 Kinder Käsespieße für die gesamte Schule
hergestellt und fürs Buffet appetitlich angerichtet. Alle 220 Schüler konnten
leckere Milchgetränke probieren und durften sich am von den Eltern liebevoll
zubereiteten Buffet bedienen. Bei herrlichstem Sonnenschein wurde das
Frühstück wie üblich draußen auf dem Pausenhof angeboten. Die beiden
Präventionsansätze Ernährung und Bewegung lagen somit an diesem Tag für die
Schüler ganz nah bei einander. In der Grundschule Bad Salzdetfurth haben sich
engagierte Eltern schon seit längerem zusammen getan, um einmal monatlich ein
gemeinsames, gesundes Frühstück anzubieten. Das Schulfrühstück ist seitJahren erfolgreich, jedoch kommt immer wieder die Frage auf: Was ist eigentlich
ein wirklich gesundes Frühstück? Sind Donuts Ok? Ist Toast Tabu? Sind
Milchmixgetränke zu süß? Die Vollmilch zu kalorienreich? Diese Fragen
interessieren Lehrer und Eltern – die Kinder dagegen interessiert Gesundheit
herzlich wenig. Ihnen ist wichtig, dass es schmeckt und Spaß macht. Ziel des
Aktionstages in der Schule war es, das gesunde Frühstück für jeden Schüler
erlebbar zu machen. Und in der Gruppe probiert doch auch der eine oder andere“Milchmuffel“das, was seinen Freunden so gut gefällt. Die gesamte
Elternschaft nahm die Schulmilchinformationen mit den wichtigsten Fakten zur
Milch in der Kinderernährung gern an und will die neuen Rezeptideen gleich ins
nächste gemeinsame Frühstück integrieren. Hier
geht es zu den Bildern.
LVN/Möhring
Ansprechpartner für diesen Bereich


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